16.09.2024 In Ausbildung, Ausbildung allgemein, Außerschulische Bildung, Beratung, Beratung/Supervision/Coaching, Berufsfachschule, Beteiligung, Coaching, Demokratiebildung, Fachhochschule, Fachschule, Familienbezogene Hilfen, Fort-/Weiterbildung, Jugendamt, Kinder und Jugendarbeit, Kinder- und Jugendhilfe, Kinderschutz, Kindertagesbetreuung, Kindertagesbetreuung in Einrichtungen, Kindertagespflege, Leitung/Administration/Management, Praxis-Ausbildungsort, Qualifizierungsträger, Träger und Trägerverband, Übergreifende Themen, Verbände/Organisationen, Verlag & Medienanbieter By Netzwerk Offene Arbeit Deutschland

Netzwerk Offene Arbeit Deutschland

Diese Idee leitet das Netzwerk. Wir wollen einen Raum bieten, indem sich Fachkräfte über aktuelle Themen in der Frühpädagogik austauschen und sich qualitativ weiterentwickeln können. Dies geschieht mit dem Ziel sich zu ermutigen, diesen Weg stets weiter zu gehen und durch den Gedanken- und Erfahrungsaustausch voneinander

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16.01.2023 In Ausbildung, Fachhochschule, Fachverband, Projekte, Projekte allgemein, Qualifizierungsträger, Universität, Verbände/Organisationen By PINA - Potsdam Research Institute for Early Learning & Educational Action

PINA – Potsdam Research Institute for Early Learning & Educational Action

PINA (Potsdam Research Institute for Early Learning & Educational Action) ist ein interdisziplinärer Forschungsverbund der Fachhochschule Potsdam und der Universität Potsdam zur frühkindlichen Bildung und Entwicklung.

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26.04.2022 In Ausbildung, Beteiligung, Demokratiebildung, Fachhochschule, Familien- und Erziehungsberatung, Familienbezogene Hilfen, Hilfe zur Erziehung, Kinder und Jugendarbeit, Kinder- und Jugendhilfe, Kinderschutz, Kindertagesbetreuung, Kindertagesbetreuung in Einrichtungen, Kindertagespflege, Leitung/Administration/Management, Qualifizierungsträger, Übergreifende Themen, Universität By Masterstudiengang Frühkindliche Bildungsforschung (FH Potsdam)

Masterstudiengang Frühkindliche Bildungsforschung (Fachhochschule Potsdam)

Der Masterstudiengang Frühkindliche Bildungsforschung ist ein Kooperationsstudiengang der Fachhochschule Potsdam (FHP) und Universität Potsdam (UP). Die Studierenden erhalten interdisziplinäres Fachwissen sowie Forschungs- und Managementkompetenzen und werden auf forschende, steuernde und entwickelnd-beratende Tätigkeiten vorbereitet. Unsere Studierenden profitieren außerdem von einem wachsenden Netzwerk von Wissenschaftler*innen, Forschungs- und

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15.12.2021 In Ausbildung, Ausbildung allgemein, Berufsfachschule, Demokratiebildung, Fachhochschule, Fachschule, Fachverband, Info- / Mediathek, Kinder und Jugendarbeit, Kinder- und Jugendhilfe, Kindertagesbetreuung, Kindertagesbetreuung in Einrichtungen, Kindertagespflege, Leitung/Administration/Management, Medienanbieter/Infoportale, Qualifizierungsträger, Übergreifende Themen, Universität, Verbände/Organisationen, Verlag & Medienanbieter By Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung e.V. / nifbe

Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung e.V. / nifbe

Das Niedersächsische Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) wurde 2007 in dezentraler Struktur gegründet. Im Zentrum der Aufgaben stehen der wechselseitige Transfer zwischen Forschung und Praxis sowie die interdisziplinäre Vernetzung. Das nifbe begleitet und unterstützt dabei insbesondere den Professionalisierungsprozess in der Elementarpädagogik durch ein

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