Im Rahmen des Kita-Workshops und Feuerlernmodells "feuerMACHEN kulturell" interviewt der Videoautor Detlef Diskowski* (www.diskowski.de) sowohl den verantwortlichen Künstler Kain Karawahn als auch die Kitaleiterin der Regine Erpel (Kita im MGH oikos, Langestr. 9, 15537 Erkner) vor dem Hintergrund des abschließenden FamilienFeuerFestes (Kinder verantworten ihr Feuer
Mit einem kritischen Blick auf die bisherige und kommende Entwicklung von Bildungsplänen plädiert Detlef Diskowski in seinem Vortrag „Bildungspläne für die Kindertagesbetreuung. Fremdkörper in den Rechts- und Verantwortungsstrukturen der Kinder- und Jugendhilfe" für die Einführung eines bundesweit gültigen, für Einrichtungen aller (öffentlich finanzierten)
Linkliste für weiterführende Informationen zu Regelungen
Prof. Dr. Karsten Kiewitt begründet in seinem Vortrag die Notwendigkeit eines Austausches zwischen westlichen und Indigenen Wissenschaftler*innen. Er argumentiert, dass dieser Austausch nur durch Dialoge realisiert werden kann und entwirft Rahmenbedingungen für westliche Wissenschaftler:innen, die solche Dialoge ermöglichen können.
Der Pestalozzi-Fröbel-Verband e.V. bildet ein Netzwerk zum Ideen- und Gedankenaustausch und ist Kontaktbörse. Er bietet ein Forum für die fachpolitische Auseinandersetzung mit allen relevanten Themen der Pädagogik der frühen Kindheit. Mit dem Zeil des respektvollen Gedanken- und Ideeaustauschen lädt der pfv zu kostenlosen digitalen oder
Making-Of zum Dokumentarfilm des Theaterprojekts Theater Miteinanders "Lieder Papa Oberlin
Wie können Kinder in der Externen Evaluation in Kitas betieligt werden? Katrin Macha und Ola Bielesza stellen das Verfahren der Externen Evaluation nach QuaSi mit der Kinderperspektive vor.
Das Video zeigt die wesentliche Merkmale der Personalentwicklung in Bezug auf das Ankommen und Bleiben im ASD und bildet die flankierenden Leistungen des Sozialpädagogischen Fortbildungsinstituts Berlin-Brandenburg (SFBB) hierzu ab.
Mit unseren Blended Learning-Angeboten bieten wir Ihnen ein flexibles Lernen im eigenen Tempo. Präsenzseminare und eLearning-Phasen wechseln sich dabei ab, der Einstieg in unsere Kursangebote ist mehrfach im Jahr möglich. Durch den modularen Aufbau bestimmen Sie das Tempo und den zeitlichen Umfang Ihrer Weiterbildung selbst,